O que é Educação a Distância e o papel das Novas Tecnologias no processo de ensino.

A educação a distância segundo Moran " é o processo de ensino -aprendizagem, mediado por tecnologias , onde o professores e alunos estão separados espacial e/ ou temporalmente ".Tecnologias estas que estão diretamente ligadas ao uso da internet pela facilidade de comunicação , interação e interlocução , entre os envolvidos neste processo de ensino e aprendizagem .  Esta modalidade de Educação também pode ser realiada através de outros tipos de tecnologias mais simples como por exemplo : o correio, o rádio ,o vídeo , a televisão o telefone entre outras.

Esta modalidade de ensino pode ocorrer da forma semi-presencial , ou seja ,  acorrerá parte presencialmente e parte a distância , ou totalmente a distância tendo como principal recurso o uso da tecnologia de comunicação.   

Percebe-se que  a Educação a Distância embora  aconteça  nos mesmos níveis que o ensino regular, " é mais adequada para a educação de adultos [...] que já tem experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece no ensino de pós- graduação e e também no de graduação "( Moran).

 Neste contexto , o papel da novas tecnologias evidenciam  uma enorme contribuição para a promoção do conhecimento quer seja na modalidade de ensino presencial ou a distância , visto que se pudermos ter acesso a informação por diversos meios tecnológicos , mudanças certamente irão acontecer na Educação, e os professores consequentemente devem adotar novas práticas pedagógicas que acompanhem este novo processo de ensino ,onde  a tecnologia   vem suprindo o acesso as informações de maneira gigantesca, cabendo ao professor ajudar ao seu aluno a interpretar os inúmeros dados, relacioná-los e contextualizá-los no processo educacional.

Neste novo cenário em que a tecnologia tem um papel protagonista para a  Educação , ainda sabemos que dependerá não somente do professor o papel das mudanças diante das novas tecnologias no processo de ensino -aprediazagem , mas principalmente dos poderes públicos  em consolidar os recursos disponíveis para que a educação aconteça de modo satisfatório .