O que é o Moodle e para que serve .

                              

Moodle é um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. A expressão designa ainda o sistema de aprendizagem em trabalho colaborativo baseado nesse programa. O conceito foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas. Voltado para programadores e académicos da educação, consiste num sistema de administração de actividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa

Este ambiente virtual de aprendizagem  oferece aos professores a possibilidade de criar e conduzir cursos a distância, por meio de atividades [exigem ação do aluno, como
responder, discutir, etc.] ou recursos [materiais para 
consulta e estudo] organizadas a partir de um
plano de ensino.

Vantagens e Desvantagens do Moodle

A primeira vantagem   é que  o  Moodle  é gratuito, seguro, simples de instalar e de fácil acesso, possibilitando uma rápida adaptação ao mesmo. Está, portanto, ao alcance de qualquer pessoa. Além disso, promove uma pedagogia “socioconstrucionista”, na medida em que permite a criação e a elaboração de actividades que colocam à prova os conhecimentos e as capacidades de reflexão e opinião crítica dos estudantes como, por exemplo, pequenos testes on-line, fóruns, visualização de vídeos, entre outros. Suporta igualmente grandes quantidades de informação (textos e imagens), permitindo a criação de “espaços” destinados a cada turma da escola. É precisamente aqui que residem as principais vantagens que o tornam tão proveitoso. Cada professor e aluno pode inscrever-se no site e nas disciplinas que leccionam ou estudam e, uma vez inscritos (basta apenas uma conta por utilizador), é possível a criação de avisos e notícias importantes, de pesquisas, de apontadores para onde se enviam os trabalhos realizados, é possível o envio de mensagens de e-mail, a consulta de documentos informativos que servem de suporte para as provas de avaliação, de actividades e concursos a decorrerem na escola, a consulta das notas obtidas em trabalhos, fichas e exames, etc. 

É claro que tudo o que tem vantagens, também tem desvantagens e o “Moodle” não é excepção. Apesar de constituir um grande contributo para os estabelecimentos de ensino que já aderiram à novidade, existem alguns pontos a melhorar, nomeadamente, a lentidão da abertura da página, os erros de ligação que, por vezes, impedem o acesso à mesma, assim como os bloqueios aquando do envio de trabalhos e na realização de pequenas actividades on-line.

   A somar aos factores que já foram mencionados, está também o facto de muitos professores ainda terem dificuldades com a utilização das novas tecnologias, além de que, para se aceder à plataforma, é necessária a disponibilização de computadores e salas de informática suficientes, o que nem sempre é possível.

E. M Gilson Firmino da Silva

A Escola Municipal Gilson Firmino está situada no bairro Sílvio Bezerra de Melo na periferia da cidade de Currais Novos RN , Rua Rio São Bento, 99.Atualmente a escola oferece ensino fundamental do 1º ao 8º ano , nos horários matutinos e vespertinos.

A organização escolar é uma prestadora de serviços , cuja finalidade é a formação de pessoas do ponto de vista técnico , cultural , pessoal e ético.Como organização especializada na tarefa da aprendizagem , a escola encontra os mesmos dificultatores de qualquer outra instituição na tarefa de implementar uma ética organizacional.

 

Quanto ao currículo escolar ,essa unidade possibilita aos educandos , através da prática reflexiva e compromissada  do professor e demais técnicos pedagógicos , o domínio de habilidades e competências necessárias para ampliar sua visão de mundo , no sentido de aprender a conhecer , aprende a fazer , aprender a ser e aprender a conviver com diferença e a diversidade.

  

 Alunos com deficiência física participam de todas as atividades

Essa flexibilidade na ação pedagógica permite uma adequação curricular para alunos com Necessidade Educativas Especiais e, por isso torna-se um elemento viabilizador da inclusão do aluno no universo escolar.

Nexte contexto realizo minha prática pedagógica, auxiliando os demais professores e sala de aula comum  a atender os alunos com deficiências , transtornos globais e altas habilidades no sentido de promover a estas crianças não somente a inclusão escolar , mais também viabilizar a contrução da sua autonomia em busca de melhor qualidade de vida.

 

 BRICANDO DE TEATRO

Vídeo abaixo mostra como acontece o processo de Inclusão dos alunos com deficiência nos ambientes escolares.

Dia do professor

FELIZ DIA DO PROFESSOR!

Não sei o que combina mais contigo, Uma poesia, um livro, uma pintura, Sinceramente fico pensando No que deve dar alegria A alguém que é objeto da alegria de tantos. Na verdade, o professor de verdade, É aquele que prefere dividir o que possui, Do que ter somente para si. O verdadeiro mestre, sente-se feliz Quando percebe que o caminho que Ele abriu tem sido trilhado por muitos. O mestre tem a sua realização no aprendizado Do pupilo, da passagem da experiência. É por isso que meras palavras Não podem recompensar A alguém que optou por esta carreira Que muitas vezes é dolorosa e cheia de espinhos. Chamo-te somente mestre, abnegado coração Que se sensibiliza com os olhos sedentos Por uma vida menos escura, mas cheia de luz. E essa luz, está em suas mãos, Em seu coração, em seu olhar. Que bom que existe um dia Reservado só para você! Obrigado por sua obstinação incontida, Pois graças a ela, você nunca desiste. Você é muito importante, Espero que você seja sempre assim.                                                             Autor desconhecido.

O Atendimento Educacional Especializado e o uso daTecnologia Assistiva para pessoas com deficiência no ambiente escolar e em todo contexto de vida.

Muitos alunos podem apresentar dificuldades na fala , escrita, comunicação e locomoção  devido a impedimentos motores, cognitivos , emocionais ou de outra ordem , caracterizados pelas diversas deficiências.

Através da nova Política de Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva surge o Atendimento Educacional Especializado -AEE , oferecido através de um professor especializado em AEE , nas Salas de Recursos Multifuncionais existentes nas escolas comuns do ensino regular .

Através deste novo contexto da educação surge  a Tecnologia Assistiva - TA ,  uma área do conhecimento e de atuação que desenvolve serviços , recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais  das pessoas com deficiência na realização de suas tarefas .

Especialistas estudam e comprovam os benefícios da Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiências no ambiente escolar e fora dele .

Os recursos da TA apresenta-se através de baixa tecnologia  e de alta tecnologia, vejamos alguns exemplos:

  Aqui veremos exemplos práticos do uso da Tecnologia Assistiva:

  

Criança com comprometimento motor , utilizando um adaptador de mãos , de baixa tecnologia na realização de uma tarefa cotidiana dos alunos

Criança com grave compromentimento motor utilizando recursos da alta tecnologia.

É importante salientar que os recursos da TA promovem   as habilidades e competências dos alunos, visando sua autonomia e melhor qualidade de  vida  não só no ambiente escolar mas em todo seu contexto de vida .

A Internet

Quando se fala em Internet, a primeira imagem que nos vem à mente é a de um espaço virtual onde podemos conversar (bater papo), pesquisar, enviar e receber informações, ensinar e estudar, comprar e vender ou, até mesmo, “navegar a esmo” sem um objetivo específico. Poucos tem ideia de como ela surgiu, porque surgiu e como deve ser usada. Muitos nem fazem questão de ter esse conhecimento, ao contrário, acham até desnecessário; entretanto, é importante que, ao usarmos uma ferramenta desse porte, tenhamos algum conhecimento sobre ela.

A grande rede mundial (World Wide Web – WWW), como nós costumamos chamá-la, iniciou a sua expansão, trocando os antigos protocolos NCP por TCP/IP, no início da década de 80. Essa nova rede estava migrando da antiga ARPANET, sigla da Advanced Research Projects Agency Network do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, precursora da atual Internet. Na década de 70, foi permitido às universidades e outras instituições, que pesquisavam sobre sistemas de defesa nacional, ter seus computadores conectados à Arpanet, a qual, em virtude do seu crescimento, dividiu-se em duas partes: a MILNET (rede militar) e o restante dessa rede passou a existir com o nome pelo qual a conhecemos até hoje – Internet, uma rede de proporções internacionais. Credita-se a Dennis Jennings, na época, responsávelem conduzir o programa intitulado Supercomputador, da Fundação Nacional de Ciência, a decisão de usar o TCP/IP-DARPA, fruto de pesquisa desenvolvida pela DARPA. (Defense Advanced Research Projects Agency).

 
Atualmente, uma das situações mais discutida e, consequentemente, mais combatida, principalmente nos meios acadêmicos, é o uso indiscriminado e indevido de trabalhos de terceiros sem citação do autor (pirataria). Com o uso dos atalhos Ctrl C e Ctrl V ou das opções copiar, colar, as pessoas se apropriam de trabalhos alheios e os usam como sendo seus.

Outra prática corrente é a proliferação de spam (e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas) com assuntos que não dizem respeito e nem interessam à pessoa que os recebe. É uma forma criminosa de invadir a privacidade alheia, pois a caixa de mensagens, ou caixa de correios, (lugar onde se recebem os e-mails) são locais particulares, os quais só devem ser usados entre elementos que possuem afinidades, ou algum tipo de ligação, entre si.

Há Momentos

Há Momentos

Há momentos na vida em que sentimos tanto
a falta de alguém que o que mais queremos
é tirar esta pessoa de nossos sonhos
e abraçá-la.

Sonhe com aquilo que você quiser.
Seja o que você quer ser,
porque você possui apenas uma vida
e nela só se tem uma chance
de fazer aquilo que se quer.

Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.

As pessoas mais felizes
não têm as melhores coisas.
Elas sabem fazer o melhor
das oportunidades que aparecem
em seus caminhos.

A felicidade aparece para aqueles que choram.
Para aqueles que se machucam.
Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem
a importância das pessoas que passam por suas vidas.

O futuro mais brilhante
é baseado num passado intensamente vivido.
Você só terá sucesso na vida
quando perdoar os erros
e as decepções do passado.

A vida é curta, mas as emoções que podemos deixar
duram uma eternidade.
A vida não é de se brincar
porque um belo dia se morre.

Clarice Lispector

O que é Educação a Distância e o papel das Novas Tecnologias no processo de ensino.

A educação a distância segundo Moran " é o processo de ensino -aprendizagem, mediado por tecnologias , onde o professores e alunos estão separados espacial e/ ou temporalmente ".Tecnologias estas que estão diretamente ligadas ao uso da internet pela facilidade de comunicação , interação e interlocução , entre os envolvidos neste processo de ensino e aprendizagem .  Esta modalidade de Educação também pode ser realiada através de outros tipos de tecnologias mais simples como por exemplo : o correio, o rádio ,o vídeo , a televisão o telefone entre outras.

Esta modalidade de ensino pode ocorrer da forma semi-presencial , ou seja ,  acorrerá parte presencialmente e parte a distância , ou totalmente a distância tendo como principal recurso o uso da tecnologia de comunicação.   

Percebe-se que  a Educação a Distância embora  aconteça  nos mesmos níveis que o ensino regular, " é mais adequada para a educação de adultos [...] que já tem experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece no ensino de pós- graduação e e também no de graduação "( Moran).

 Neste contexto , o papel da novas tecnologias evidenciam  uma enorme contribuição para a promoção do conhecimento quer seja na modalidade de ensino presencial ou a distância , visto que se pudermos ter acesso a informação por diversos meios tecnológicos , mudanças certamente irão acontecer na Educação, e os professores consequentemente devem adotar novas práticas pedagógicas que acompanhem este novo processo de ensino ,onde  a tecnologia   vem suprindo o acesso as informações de maneira gigantesca, cabendo ao professor ajudar ao seu aluno a interpretar os inúmeros dados, relacioná-los e contextualizá-los no processo educacional.

Neste novo cenário em que a tecnologia tem um papel protagonista para a  Educação , ainda sabemos que dependerá não somente do professor o papel das mudanças diante das novas tecnologias no processo de ensino -aprediazagem , mas principalmente dos poderes públicos  em consolidar os recursos disponíveis para que a educação aconteça de modo satisfatório .

  

Teste de Nova Postagem

Teste de nova postagem para aula sobre blogue do curso FIC.